LGMI

なかなか読み応えのある事例・資料集です。
学校でインターネットをどう扱っていくかは、なかなか難しい問題だと思いました。
 

学校ネットパトロールに関する取組事例・資料集（教育委員会等向け）：文部科学省

この取組では、地域・顧客密着型の経営を行い、価格競争に陥ることなく差別化・高付加価値化を実現する「おもてなし経営」の普及を図るため、「おもてなし経営」を実践する企業の経営事例を発掘し、公表するそうです。

「おもてなし経営企業選」の募集を開始します～地域でひかり輝くニッポンのおもてなし企業の秘訣を発掘します～（METI/経済産業省）

 

平成24年10月1日から「障害者虐待の防止、障害者の養護者に対する支援等に関する法律」が施行されます｜厚生労働省

 

数値を見る限りでは、学校での暴力やいじめは減っているようですが・・・
数値に表れない、深い問題があるような気がします。

.調査項目（調査対象）

（1）暴力行為（国公私立小・中・高等学校）
（2）いじめ（国公私立小・中・高・特別支援学校）
（3）出席停止（公立小・中学校）
（4）小・中学校の不登校（国公私立小・中学校）
（5）高等学校の不登校（国公私立高等学校）
（6）高等学校中途退学等（国公私立高等学校）
（7）自殺（学校から報告のあったもの）（国公私立小・中・高等学校）
（8）教育相談（都道府県、指定都市、市町村教育委員会）?

平成23年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果について：文部科学省

 

他の気になった情報については、
中央省庁HP更新情報チェック：So-netブログ
をご覧ください。